Università Cattolica del Sacro Cuore

Offerta Formativa

Matematica

Curriculum in MATEMATICA
Sviluppare una forma mentis scientifica

La preparazione matematica di base si coniuga con insegnamenti utili a maturare competenze negli ambiti della fisica e dell’informatica.

La metodologia didattica

Le lezioni frontali fondamentali per acquisire le conoscenze teoriche di base si affiancano ad esperienze di laboratorio. L’esperienza del tirocinio nel terzo anno completa la formazione.

E Poi? Inserirsi nel mondo dell’innovazione

Un laureato in Matematica, capace di trovare soluzioni innovative attraverso un metodo scientifico, può inserirsi in diversi contesti lavorativi: nel settore industriale e finanziario, come sistemista o analista di mercato; nel settore informatico, come sviluppatore di software; nel mondo della scuola e dell’università, come docente o ricercatore.

Curriculum in FISICA
Un percorso scientifico all’avanguardia

All’interno di questo profilo, didattica e ricerca sono fortemente legate: lo studio delle basi della fisica, della chimica e della matematica è arricchito da esperienze di ricerca in ambiti innovativi (nanostrutture, materiali superconduttori, sostenibilità ambientale).

La metodologia didattica

L’impostazione teorica dei corsi tradizionali si concilia con molteplici discipline di laboratorio, nelle quali gli studenti maturano specifiche competenze scientifiche e la capacità di lavorare in team.

E poi? Protagonisti dello sviluppo tecnologico di alto livello

L’attenzione riservata allo sviluppo di competenze sperimentali offre ai laureati l’opportunità di trovare spazio in diversi ambiti: informatica, elettronica, meccanica, ottica, finanza quantitativa, telecomunicazioni e controllo di sistemi satellitari. Un profilo dinamico per un mondo in continuo progresso

Curriculum in INFORMATICA
Nuove competenze per un ambito in costante evoluzione

Questo curriculum nasce dall’esigenza di coniugare solide conoscenze in ambito fisico-matematico con un’aggiornata e approfondita preparazione nel campo dell’informatica. Lo studio dell’evoluzione delle tecnologie dell’informazione costituisce il nucleo centrale del Corso.

La metodologia didattica

La capacità di gestire strumenti e dispositivi informatici è alla base del percorso di studi: le lezioni frontali si affiancheranno quindi ad esperienze di laboratorio e testimonianze dirette di chi opera nel settore dell’informatica.

E poi? Lo sviluppo tecnologico e le nuove professioni

La tecnologia pervade ormai tutti i contesti lavorativi, e la laurea in Informatica offre competenze e strumenti innovativi spendibili sia nell’ambito informatico (sviluppo di applicazioni e software complessi, analisi di Big Data) sia nel settore terziario (ricerca e analisi di dati scientifici, finanziari, commerciali).


Presentazione

Il corso di laurea realizza tre distinti percorsi formativi:

  • un curriculum in Matematica;
  • un curriculum in Fisica;
  • un curriculum in Informatica.

In particolare, i curricula in Fisica e in Informatica assicurano una formazione equivalente rispettivamente a una laurea in Fisica e a una laurea in Informatica.

Tutti i curricula forniscono approfondite e moderne conoscenze di base nell’area della matematica, focalizzando nel contempo la propria attenzione nei rispettivi percorsi sui distinti ambiti disciplinari della matematica, della fisica e dell’informatica.

Tutti i curricula consentiranno l’accesso ai coerenti percorsi magistrali offerti dalla Facoltà, come previsto negli apposti bandi di ammissione ai corsi di laurea magistrale.

Parte integrante e significativa del percorso formativo sono le attività di laboratorio, condotte con strumenti tecnologicamente molto avanzati. Particolare attenzione è dedicata inoltre all’apprendimento dell’uso scritto e orale della lingua inglese e alla conoscenza dei moderni strumenti di comunicazione e gestione dell’informazione.

STUDENTI CATTOLICA

STUDENTI SCUOLE SUPERIORI

Accompagnare i ragazzi a scegliere un percorso di studio adeguato ai desideri, alle passioni e agli interessi è il compito di chi si occupa di orientamento

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