Il corso di laurea in Lettere prefigura un profilo culturale e professionale di alta versatilità in tutti i settori dove siano richieste spiccate competenze argomentative e discorsive, particolarmente nel campo dell’insegnamento, dell’editoria, della comunicazione, dello spettacolo, della memoria storica e della valorizzazione del patrimonio culturale. A tal fine esso fornisce agli studenti una solida formazione di base nei settori tradizionalmente fondanti della cultura umanistica (filologico-letterario, linguistico, storico, storico-culturale, artistico), opportunamente coniugandola con i nuovi saperi nelle aree della comunicazione e della espressività contemporanea, nella prospettiva di un costante dialogo fra antico e moderno e di una feconda interazione fra discipline e metodologie differenti.
Peraltro, l’offerta formativa della laurea triennale in Lettere mette a disposizione dello studente un curriculum molto flessibile, dandogli così l’opportunità di costruire un piano di studi largamente personalizzato, rispondente a determinati interessi culturali e agli sbocchi occupazionali che persegue. In particolare, se lo studente è attratto specialmente dalla civiltà antica e magari intende proseguire la sua formazione universitaria iscrivendosi a una laurea magistrale in Scienze dell’antichità, anche in vista dell’insegnamento del Greco e del Latino al Liceo classico (oltre che delle Materie letterarie e del Latino nei Licei, negli Istituti tecnici e nella scuola media), potrà inserire in piano tutta una serie di insegnamenti specifici dell’area classica; se invece gli preme approfondire maggiormente i vari aspetti della cultura moderna, dal medioevo a oggi, con la prospettiva di iscriversi poi alla laurea magistrale in Filologia moderna, anche per conseguire, eventualmente, l’abilitazione all’insegnamento delle Materie letterarie (e del Latino) negli altri Licei, negli Istituti Tecnici e nella Scuola Media, avrà la possibilità di elaborare un piano a più spiccata vocazione moderna; se, infine, intende privilegiare la dimensione storico-sociale potrà dare adeguato spazio nel suo piano agli insegnamenti dell’area storica e, accedendo alla laurea magistrale in Filologia moderna (indirizzo Storico), acquisirà i Cfu necessari per conseguire l’abilitazione all’insegnamento delle Materie letterarie (e del Latino) nei Licei e nelle Scuole secondarie di primo e di secondo grado. Di più: la molteplicità dei profili culturali e occupazionali inclusi nel corso di laurea in Lettere consente ulteriormente di delineare diverse aggregazioni disciplinari, a seconda dell’ambito di saperi umanistici e di competenze professionali cui si voglia assegnare un ruolo formativo centrale. In particolare, nell’ambito delle lettere moderne si segnalano un profilo filologico-letterario, uno storico, uno critico-editoriale e infine uno artistico-teatrale.
Tuttavia, proprio la singolare ricchezza e varietà delle proposte formative offerte dal corso di laurea in Lettere può generare nello studente, soprattutto all’inizio, un certo senso di spaesamento. Per aiutarlo, quindi, a meglio orientarsi nell’ampio ventaglio degli insegnamenti previsti, concependo, secondo la sua inclinazione, un piano di studi organico, coerente ed efficace, forniamo una serie di utili suggerimenti. Si tratta di una prima sistemazione dell’offerta formativa, sfoltita e decantata, di volta in volta, sulla base dei singoli profili culturali che abbiamo immaginato e delle relative destinazioni professionali: a partire da questo o quel modello, sarà poi molto più agevole, per lo studente, definire il piano di studi, scegliendo a proprio talento tra gli elenchi omogenei di discipline. Fra l’altro, attenendosi alle nostre indicazioni, della cui validità ci facciamo garanti, lo studente potrà presentare in automatico il proprio piano di studi, digitandolo direttamente per via elettronica, senza dover passare attraverso il vaglio preventivo e l’approvazione della Commissione didattica competente.
